“La Escuela Pública es la que nos va a sacar de la crisis”

                El candidato del Partido Socialista a las elecciones generales del 20 de Noviembre, Alfredo Pérez Rubalcaba, se mantuvo fiel a su doctrina contraria a los recortes extremos en tiempos de crisis, que en su opinión en vez de ayudar a reactivar la economía no hacen sino perjudicarla.

                Al igual que Rubalcaba, pienso que NO podemos permitir  la supresión de la escuela pública. …Cuando el partido político del PP apuesta por la eliminación de la escuela pública no tiene en cuenta que  muchos  padres  sólo pueden permitirse que sus hijos vayan a la escuela pública, y no a la privada o concertada.  La ideología del PP se está olvidando de lo que caracteriza la esencia del pensamiento  del PSOE…LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES, que es uno de los principios que caracterizan el Estado Democrático Español.

                A través del enlace y del vídeo expuesto a continuación,  podemos ver como Rubalcaba insiste en que hay que salvar la enseñanza de los RECORTES…

http://politica.elpais.com/politica/2011/10/28/actualidad/1319819058_146835.html

                Debemos luchar por nuestros derechos como ciudadanos, combatir contra los recortes en educación a favor de la IGUALDAD, siendo esta forma de actuar la ÚNICA que nos sacará de la CRISIS.

La Nueva Pizarra Digital Interactiva

               Las pizarras digitales interactivas multiCLASS™ Board cuenta con una superficie de última tecnología. Son pizarras 3 en 1 que permiten a profesores y alumnos  trabajar con el lápiz digital de la pizarra o directamente con el dedo. Pero además, puede utilizarse como pizarra blanca con rotuladores de borrado en seco.  Esta nueva pizarra digital multiCLASS™ Board permite a alumnos y profesores interactuar de forma más dinámica en cualquier asignatura, pues les ofrece dar rienda suelta a su imaginación, crear sus propios contenidos y hacer las clases interactivas y más participativas, aumentando el nivel de atención de los alumnos.

               Podemos observar como estamos ante un desarrollo tecnológico en el ámbito educativo totalmente EFICAZ e INNOVADOR.

               A continuación, muestro un enlace en el que podemos acceder a la página web MULTICLASS en la que se explica a través de informaciones y vídeos las características y las funciones y utilidad de esta pizarra interactiva en la denominada escuela 2.0 del futuro.

http://www.multiclass.es/index.php/es/productos-multiclass-education/pizarras-digitales/informacion

               Una vez más, he de decir, como muchas veces, que los avances de la tecnología aplicados al ámbito educativo no dejan de SORPRENDERME…

Teclado táctil en cualquier superficie...

Microsoft presenta este prototipo, que convierte cualquier superficie, desde una pared a la mano, en un teclado táctil…

       A continuación, muestro el enlace de una  página web en donde se explica detalladamente como el sistema inventado por Microsoft convierte cualquier superficie en una pantalla táctil...

http://www.elpais.com/articulo/tecnologia/teclado/tactil/cualquier/superficie/elpeputec/20111018elpeputec_2/Tes

      Para entender mejor el funcionamiento de esta tecnología he buscado un vídeo en el que  se muestran perfectamente las  posibilidades de OmniTouch, creado por investigadores de la Universidad Carnegie Mellon en colaboración con Microsoft.

El secreto del éxito del Sistema Educativo en Finlandia

            A continuación publico un vídeo en el que claramente podemos observar como la relación existente entre la educación y la tecnología hace que el sistema educativo en Finlandia se convierta en el ejemplo a seguir para el resto de los sistemas educativos.

            Como podemos observar en el vídeo, las aulas de las escuelas finlandesas están conformadas por alumnos activos y participativos. Son alumnos que  desde los siete años en el primer curso comienzan a trabajar con las nuevas tecnologías (TICs) ya que las aulas  disponen de los recursos materiales y los dispositivos electrónicos necesarios para ello.

            Los alumnos aprenden de múltiples maneras y de forma autónoma  registran libros en las bibliotecas y  utilizan los medios tecnológicos que les enseñan a investigar a través de diferentes fuentes de información en Internet, desde el primer curso.

            El resultado es un aprendizaje constructivo, eficaz y divertido en el que el alumno aprende de forma autónoma a través de la tecnología y se autoevalúa asimismo.  

                                                                                                                 

Ataque a la escuela pública

              

               El pasado 4 de Septiembre tuvo lugar la  tercera manifestación convocada este curso por los sindicatos. Miles de manifestantes, padres, alumnos y profesores, volvieron a recorrer las calles de Madrid en protesta de los "recortes" educativos.

               Todas estas personas salieron de la plaza Neptuno para llegar a la Puerta del Sol y detenerse frente a la Conserjería de la Educación para alzar la voz y exigir la dimisión de la presidenta de la Comunidad, Esperanza Aguirre. Los recortes en Educación por los que apuesta Esperanza Aguirre suponen, entre muchas cosas, la privatización y la existencia de centros educativos en los que haya un menor número de  profesores independientemente de que hayan más alumnos matriculados.”Un centro educativo con un menor número de profesores permite ahorrar bastante dinero”, sostuvo la presidenta. Pero lo que ésta  no  tiene en cuenta es que también supone el desempleo de muchos profesionales y por ello el aumento del paro.

             Pero lo cierto es que  Esperanza Aguirre sigue sin querer negociar con el pueblo madrileño para llegar a un acuerdo común y se defiende de las acusaciones argumentando  que son  las huelgas y manifestaciones formadas,  las que están afectando a la institución pública. ¡Increíble!

http://www.rtve.es/noticias/20111004/miles-manifestantes-recorren-madrid-tercera-vez-protesta-recortes-educacion/466125.shtml

               Sinceramente espero enormemente que  el esfuerzo que están realizando todas estas personas se vea recompensado  haciendo ver a la opinión pública su indignación para  que al final se logre  la permanencia de la escuela pública y el rechazo a la idea de tomar “recortes” educativos.
 Recordemos que de nada nos vale   vivir en  un estado democrático, si no actuamos y alzamos la voz para luchar contra las injusticias que nos afectan como estudiantes, profesoras y ciudadanos.

  ¡Debemos seguir luchando contra esta política educativa que supone un ataque a la escuela pública!

El bolígrafo inteligente

       En Febrero de este año apareció en el mercado lo que se conoce con  el nombre de bolígrafos o lápices inteligentes. Estos lápices tecnológicos nos permiten tomar notas de lo que estamos escuchando, a la vez que graban y digitalizan lo que escribimos. Se conectan al PC a través de una base de sincronización, transfiriendo así los ficheros al ordenador. Luego a la hora de localizar los contenidos de la grabación, solo basta con pinchar con el bolígrafo sobre las notas realizadas en un papel especial punteado o en la pantalla del PC. ¡Algo verdaderamente fascinante!

A continuación, mostraré un vídeo un poco largo pero en el que se detalla con total claridad  cada una de las características y funciones del lápiz inteligente.

         

            Estamos inmersos en una sociedad en la que el mundo de la  tecnología avanza de forma vertiginosa. Por ello, en mi opinión, debemos estar continuamente actualizados en este ámbito para que así no dejemos pasar por alto noticias como esta. De este modo, no perderemos la oportunidad de sumergirnos en el increíble mundo de la tecnología, donde hasta los lápices o bolígrafos, tienen algo que decir.

Sociedad, educación y tecnología

22-09-11

Este blog tiene como temática central el campo de las tecnologías de la información y la comunicación en relación con la educación.

 

Por ello,  he considerado idónea la publicación del vídeo mostrado a continuación, como tema introductorio, pues sintetiza a modo de presentación una visión general sobre el nuevo concepto de sociedad del conocimiento y sus involucraciones en la educación actual y del futuro.