domingo, 20 de noviembre de 2011

Los videojuegos en la educación





        Este enlace nos lleva  a la página web 20 minutos  en la que se expone como  el Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas (CITA) de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, localizado en el municipio salmantino de Peñaranda de Bracamonte, impartirá mañana, 19 de noviembre, un curso sobre videojuegos aplicados a la educación para innovar en el aula.

                                     




              Con este  curso, todas las personas relacionadas con la formación educativa (profesores y educadores, padres, estudiantes…) podrán conocer las pautas necesarias para integrar los VIDEOJUEGOS de forma correcta en los procesos educativos y, de esta forma, conseguir una mayor motivación por parte de los alumnos en la dinámica del aula".


                A continuación expongo un vídeo en el que los expertos que trabajan en mejorar la educación que reciben niños y niñas aseguran que se puede enseñar con videojuegos y hacer los deberes utilizando las redes sociales…


jueves, 10 de noviembre de 2011

Privatización y recortes en Educación

 

 

Camacho expone la necesidad de aumentar la inversión en educación y teme los recortes del PP 

http://www.europapress.es/castilla-y-leon/noticia-camacho-expone-necesidad-aumentar-inversion-educacion-teme-recortes-pp-20111110141055.html



               Los representantes del  PP exponen que el modelo educativo LOGSE, impulsado por el PSOE, es una “urgencia nacional” ya que lo consideran el causante del fracaso escolar. El PP, por su parte,  defiende la apuesta por la excelencia, el mérito y la IGUALDAD DE OPORTUNIDADES. Pero desde mi punto de vista, esta afirmación solo queda en palabras y no se demuestra en hechos,  ya que a pesar de que  el PP “supuestamente” no está de acuerdo en realizar los denominados “recortes” educativos  éstos se están llevando a cabo  en las comunidades en las  que gobierna. Además de los “recortes”,  este partido político se encarga de impulsar la propuesta de  la privatización educativa. Y mi gran pregunta ante esto es: ¿cómo es posible lograr la igualdad de oportunidades privatizado y haciendo “recortes” en la Educación?

               El PP afirma de forma tajante que  el fracaso y abandono escolar en España prueban el fracaso de la LOGSE.  Así los representantes y defensores de este partido político  apuestan por el desarrollo de una estrategia nacional de mejora de la Educación en todas las etapas para la mejora de resultados. Pero, desde mi punto de vista, estos  propósitos de mejora del PP  para  la educación en España  carecen de sentido, pues solo atienden al sector de la sociedad que puede permitirse que sus hijos reciban una formación en una escuela privada, olvidándose del resto de ciudadanos.

               Una vez más, podemos observar como el PP, aunque lo niegue reiteradamente es un auténtico  defensor de los “recortes” y de la privatización de la educación y que en ninguno de los casos  se ajusta al principio de “IGUALDAD DE OPOIRTUNIDADES”.

                

sábado, 29 de octubre de 2011


La Escuela Pública es la que nos va a sacar de la crisis”

                El candidato del Partido Socialista a las elecciones generales del 20 de Noviembre, Alfredo Pérez Rubalcaba, se mantuvo fiel a su doctrina contraria a los recortes extremos en tiempos de crisis, que en su opinión en vez de ayudar a reactivar la economía no hacen sino perjudicarla.

                Al igual que Rubalcaba, pienso que NO podemos permitir  la supresión de la escuela pública. …Cuando el partido político del PP apuesta por la eliminación de la escuela pública no tiene en cuenta que  muchos  padres  sólo pueden permitirse que sus hijos vayan a la escuela pública, y no a la privada o concertada.  La ideología del PP se está olvidando de lo que caracteriza la esencia del pensamiento  del PSOELA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES, que es uno de los principios que caracterizan el Estado Democrático Español.

                A través del enlace y del vídeo expuesto a continuación,  podemos ver como Rubalcaba insiste en que hay que salvar la enseñanza de los RECORTES…








                Debemos luchar por nuestros derechos como ciudadanos, combatir contra los recortes en educación a favor de la IGUALDAD, siendo esta forma de actuar la ÚNICA que nos sacará de la CRISIS.


jueves, 27 de octubre de 2011

La Nueva Pizarra Digital Interactiva

               Las pizarras digitales interactivas multiCLASS™ Board cuenta con una superficie de última tecnología. Son pizarras 3 en 1 que permiten a profesores y alumnos  trabajar con el lápiz digital de la pizarra o directamente con el dedo. Pero además, puede utilizarse como pizarra blanca con rotuladores de borrado en seco.  Esta nueva pizarra digital multiCLASS™ Board permite a alumnos y profesores interactuar de forma más dinámica en cualquier asignatura, pues les ofrece dar rienda suelta a su imaginación, crear sus propios contenidos y hacer las clases interactivas y más participativas, aumentando el nivel de atención de los alumnos.

               Podemos observar como estamos ante un desarrollo tecnológico en el ámbito educativo totalmente EFICAZ e INNOVADOR.

               A continuación, muestro un enlace en el que podemos acceder a la página web MULTICLASS en la que se explica a través de informaciones y vídeos las características y las funciones y utilidad de esta pizarra interactiva en la denominada escuela 2.0 del futuro.


               Una vez más, he de decir, como muchas veces, que los avances de la tecnología aplicados al ámbito educativo no dejan de SORPRENDERME…

miércoles, 19 de octubre de 2011

Teclado táctil en cualquier superficie...


Microsoft presenta este prototipo, que convierte cualquier superficie, desde una pared a la mano, en un teclado táctil…



       A continuación, muestro el enlace de una  página web en donde se explica detalladamente como el sistema inventado por Microsoft convierte cualquier superficie en una pantalla táctil...


      Para entender mejor el funcionamiento de esta tecnología he buscado un vídeo en el que  se muestran perfectamente las  posibilidades de OmniTouch, creado por investigadores de la Universidad Carnegie Mellon en colaboración con Microsoft.



viernes, 7 de octubre de 2011

El secreto del éxito del Sistema Educativo en Finlandia



            A continuación publico un vídeo en el que claramente podemos observar como la relación existente entre la educación y la tecnología hace que el sistema educativo en Finlandia se convierta en el ejemplo a seguir para el resto de los sistemas educativos.




            Como podemos observar en el vídeo, las aulas de las escuelas finlandesas están conformadas por alumnos activos y participativos. Son alumnos que  desde los siete años en el primer curso comienzan a trabajar con las nuevas tecnologías (TICs) ya que las aulas  disponen de los recursos materiales y los dispositivos electrónicos necesarios para ello.

            Los alumnos aprenden de múltiples maneras y de forma autónoma  registran libros en las bibliotecas y  utilizan los medios tecnológicos que les enseñan a investigar a través de diferentes fuentes de información en Internet, desde el primer curso.

            El resultado es un aprendizaje constructivo, eficaz y divertido en el que el alumno aprende de forma autónoma a través de la tecnología y se autoevalúa asimismo.  
                                                                                                                 

Ataque a la escuela pública

              
               El pasado 4 de Septiembre tuvo lugar la  tercera manifestación convocada este curso por los sindicatos. Miles de manifestantes, padres, alumnos y profesores, volvieron a recorrer las calles de Madrid en protesta de los "recortes" educativos.

               Todas estas personas salieron de la plaza Neptuno para llegar a la Puerta del Sol y detenerse frente a la Conserjería de la Educación para alzar la voz y exigir la dimisión de la presidenta de la Comunidad, Esperanza Aguirre. Los recortes en Educación por los que apuesta Esperanza Aguirre suponen, entre muchas cosas, la privatización y la existencia de centros educativos en los que haya un menor número de  profesores independientemente de que hayan más alumnos matriculados.”Un centro educativo con un menor número de profesores permite ahorrar bastante dinero”, sostuvo la presidenta. Pero lo que ésta  no  tiene en cuenta es que también supone el desempleo de muchos profesionales y por ello el aumento del paro.

             Pero lo cierto es que  Esperanza Aguirre sigue sin querer negociar con el pueblo madrileño para llegar a un acuerdo común y se defiende de las acusaciones argumentando  que son  las huelgas y manifestaciones formadas,  las que están afectando a la institución pública. ¡Increíble!


               Sinceramente espero enormemente que  el esfuerzo que están realizando todas estas personas se vea recompensado  haciendo ver a la opinión pública su indignación para  que al final se logre  la permanencia de la escuela pública y el rechazo a la idea de tomar “recortes” educativos.
 Recordemos que de nada nos vale   vivir en  un estado democrático, si no actuamos y alzamos la voz para luchar contra las injusticias que nos afectan como estudiantes, profesoras y ciudadanos.

  ¡Debemos seguir luchando contra esta política educativa que supone un ataque a la escuela pública!